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Rentrée universitaire 2022 – 2023 : la date fixée

Rentrée universitaire 2022 – 2023 : la date fixée

Après la date de la rentrée scolaire qui est au fixée au 21 septembre, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique a arrêté la date de retour des étudiants sur les bancs de l’université.

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a indiqué dans un communiqué publié ce mercredi avoir adressé une note à tous les recteurs des établissements universitaires et responsables des œuvres universitaires concernant les mesures à prendre pour assurer la réussite de la rentrée universitaire 2022-2023.

Il a précisé que la « date de la rentrée universitaire a été fixée au 17 septembre 2022 », selon le communiqué repris par l’agence officielle.

Le ministère a insisté, dans sa note, sur le « retour au système habituel adopté avant la pandémie Covid-19 » en assurant tous les moyens humains et matériels.

Le département de l’Enseignement supérieur a mis l’accent sur le mode d’enseignement devant être adopté lors de l’année universitaire 2022-2023, citant l’organisation des activités pédagogiques en présentiel pour les modules essentiels, et certains modules horizontaux et de découverte.

Il s’agit aussi de l’adoption du télé-enseignement pour quelques matières horizontales et de découvertes secondaires, notamment avec l’amélioration de la situation pandémique en Algérie, préconisant d’éviter le système de groupe.

« L’organisation de l’enseignement, le lancement des cours et l’association des instances scientifiques restent à l’appréciation des recteurs », souligne la note.

Les recteurs et les responsables des œuvres universitaires sont appelés à faire preuve de vigilance en matière de suivi de la situation sanitaire en prenant attache avec les directions de la santé des wilayas, selon le ministère.

La note du ministère a mis l’accent, en outre, sur la nécessité de dispenser des cours durant la journée du samedi, et de prolonger les horaires d’enseignement jusqu’à 18h00, tout en veillant à l’exploitation de l’ensemble des structures pédagogiques pour renforcer l’enseignement en présentiel.

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